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Educación

Ratifican entidades en semáforo verde su disposición a coordinarse con el Gobierno de México en el inicio de la jornada de vacunación a docentes y personal administrativo

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* Encabeza secretaria de Educación Pública, reunión virtual con gobernadores de los estados de Chiapas, Coahuila, Nayarit, Tamaulipas y Veracruz.

* Participan el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud y el director del Instituto Mexicano del Seguro Social.

MÉXICO, 16 de abril de 2021.- Cinco entidades en semáforo verde: Chiapas, Coahuila, Nayarit, Tamaulipas y Veracruz refrendaron su disposición a cooperar con las distintas instancias del Gobierno de México que participarán en el inicio de la jornada de vacunación de todas las maestras y maestros, así como del personal administrativo de las escuelas públicas y privadas.

En una reunión virtual, encabezada por la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, los gobernadores: Rutilio Escandón Cadenas; Miguel Ángel Riquelme Solís; Antonio Echevarría García; Francisco Javier García Cabeza de Vaca, y Cuitláhuac García Jiménez, detallaron algunas de las características propias de este proceso para su región.

En el encuentro, que contó con la participación del subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Hugo López-Gatell Ramírez, y del director general del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Zoé Robledo Aburto, reconoció la disposición de estas entidades para sumarse al proceso de vacunación del personal docente y administrativo.

Asimismo, adelantó que, junto con los subsecretarios de la dependencia acudirán, a partir del próximo domingo, a una gira de trabajo por estas entidades, en el marco de la coordinación interinstitucional que sostienen también con las secretarías de la Defensa Nacional, de Marina, la Guardia Nacional y el ISSSTE.

La titular de la SEP, reiteró que, como recomendación, el regreso a clases presenciales será voluntario, para lo cual las madres, padres de familia y tutores deberán entregar la carta de autorización firmada con el objetivo de que niñas, niños y adolescentes puedan ingresar a sus centros educativos.

Por su parte, el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud detalló que, de esta manera, se podrá emplear la vacuna como un instrumento de retorno a aquellas actividades de la vida pública que son de amplio interés estratégico para la población y para la nación, y una de ellas es la educación.

Agregó que es precisamente en las entidades con bajo riesgo epidémico en donde existe la mejor oportunidad de que la vacuna facilite el retorno a la normalidad.

En su participación, el director general del IMSS explicó que la SEP coordinará las sedes de vacunación con el acompañamiento interinstitucional y la participación de la Guardia Nacional para el resguardo del biológico.

Expuso la estrategia que el Instituto llevará a cabo en el estado de Chiapas, donde trabaja en coordinación con las autoridades locales; se destinaron 20 espacios de vacunación, de los cuales seis corresponden a macrocentros y 14 módulos y se plantea tener entre 114 y 115 células potenciales que aplicarían alrededor de 17 mil 100 vacunas diarias.

“El retorno a clases, en lo social es lo que más contribuye a la idea de una Nueva Normalidad. Que los niños estén otra vez en las aulas, que los maestros estén otra vez frente a un grupo representa muchísimo a esta idea de Nueva Normalidad que todos estamos persiguiendo desde hace tiempo”, expresó Zoé Robledo.

En su intervención el gobernador de Chiapas, Rutilio Escandón Cadenas, mostró su beneplácito por el inicio de la vacunación contra Covid-19 a los maestros y maestras en la entidad, al tiempo que hizo patente su disposición a colaborar para reiniciar las clases de manera presencial y trabajar para cuidar la salud de las niñas y niños en los planteles de la entidad.

Por su parte, el gobernador de Coahuila, Miguel Ángel Riquelme Solís, expresó que ya iniciaron los preparativos para el regreso a clases, tanto con padres de familia como con los sindicatos de los docentes.

El gobernador de Nayarit, Antonio Echevarría García, dijo que la entidad está lista para iniciar el proceso de inmunización del personal educativo y dispone de cuatro centros de vacunación y resaltó que las autoridades educativas locales mantienen una comunicación constante con los sindicatos magisteriales de mayor presencia en el estado.

En tanto, el gobernador de Tamaulipas Francisco Javier García Cabeza de Vaca, destacó la colaboración con el Ejército mexicano y el resto de las dependencias federales, así como la infraestructura aeroportuaria de la entidad; comentó que para el plan de vacunación a personal educativo están contempladas 9 ciudades con 13 sedes para vacunar a 91 mil personas.

Finalmente, el gobernador de Veracruz, Cuitláhuac García Jiménez, explicó que la propuesta del plan de vacunación en la entidad, en coordinación con la Secretaría de Marina, se realizará en cinco sedes para atender a 197 mil 430 personas, entre personal docente y administrativo, en las ciudades de Xalapa, Boca del Río, Tuxpan, Orizaba y Coatzacoalcos, y un promedio de 9 mil vacunados por día en orden alfabético.

4T

Unicef acompañará a México para un retorno seguro a clases presenciales; presentan informe sobre el impacto de la pandemia en niñas y niños

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MÉXICO, 19 de agosto de 2021.- El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador encabezó la presentación del informe sobre el impacto de la educación a distancia en niñas, niños y adolescentes durante la pandemia de Covid-19 y agradeció al representante en México del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), Luis Fernando Carrera Castro, por su acompañamiento en la estrategia para el retorno seguro a clases presenciales.

Unicef ayudará a la Secretaría de Educación Pública y a gobiernos locales a implementar protocolos de sanidad y monitorear posibles focos de infección en las aulas para prevenir contagios del virus SARS-CoV-2 entre niñas, niños y adolescentes.

De acuerdo con Luis Fernando Carrera Castro, mil millones de menores en el mundo ya han retornado a clases presenciales, mientras que 750 millones están por volver, sin embargo aún hay 150 millones que en 18 meses no han regresado a las aulas, 37 millones son estudiantes mexicanos.

“La decisión del gobierno de México y de ustedes como sociedad de comprometerse a un retorno seguro a las escuelas es, sin duda alguna, un acontecimiento importantísimo para los niños y las niñas de México, pero muy importante para el mundo(…). En el mundo entero se está celebrando este gesto”, afirmó.

La cooperación de Unicef y México se basará en cuatro pilares:

* Desarrollo de protocolos que permitan un retorno seguro con ayuda del aprendizaje a nivel internacional.
* Monitoreo de los centros educativos para la detección temprana de focos de infección y manejo óptimo de posibles contagios.
* Estrategia de comunicación precisa para brindar confianza al personal educativo, a padres de familia y a los estudiantes.
* Recuperación de aprendizajes y de normalidad para los menores.

El subsecretario de Derechos Humanos y Migración, Alejandro Encinas, informó que las restricciones por la pandemia y el confinamiento han generado afectaciones graves en las niñas y niños.

Durante el ciclo escolar 2020-2021, 5.2 millones de estudiantes no se inscribieron por causas relacionadas con el Covid-19 o por falta de recursos. La matrícula de educación básica se redujo 2.6 por ciento, en el nivel medio superior disminuyó en 3.1 por ciento y en el superior bajó en 0.8 por ciento.

Entre marzo y junio de 2021 se registraron máximos históricos en violencia familiar. Las niñas, niños y adolescentes sufren de violencia psicológica, sexual, física, económica y de abandono o negligencia al interior de sus hogares, informó el subsecretario.

Además, durante la pandemia se registraron 273 mil 661 nacimientos de bebés de madres adolescentes; 4 mil 401 homicidios de menores entre 2018 y 2020; y el suicidio aumentó 12 por ciento en este grupo de edad.

“Desde el ámbito de los Derechos Humanos y la protección del interés superior de los niños, consideramos urgente abrir los espacios de convivencia y educativos que permitan que las niñas y los niños comiencen a resarcir las afectaciones por el confinamiento”, detalló.

Acompañaron al presidente Delfina Gómez Álvarez, secretaria de Educación Pública y Nashieli Ramírez Hernández, presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México.

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4T

Confirma López Obrador inicio de regreso a clases presenciales para el 30 de agosto; se actuará con responsabilidad, asegura

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MÉXICO, 12 de agosto de 2021.- El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador reafirmó la importancia de regresar a clases presenciales. Con la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, anunció que niñas, niños y jóvenes podrán volver a las aulas de manera voluntaria el 30 de agosto, fecha dispuesta por las autoridades educativas para el inicio del ciclo escolar.

“El regreso a clases es muy importante. Se ha tomado esta decisión, se está trabajando, limpiando las escuelas, rehabilitándolas, preparándonos con ese propósito. (…) Es mucho el daño que se origina si no regresamos a las aulas. Vamos a cuidar con protocolos sanitarios a las niñas, a los niños, pero es muy importante ya regresar a clases, para todos. (…) Ya no podemos continuar así. Tenemos que empezar el ciclo escolar a finales de este mes”, subrayó el mandatario.

El jefe del Ejecutivo aseguró que se actuará de manera responsable y con prontitud en caso de que se presenten contagios de Covid-19.

“Vamos a saber qué hacer en cada escuela. Todo con el apoyo de madres y padres de familia, de maestras, de maestros, de las autoridades municipales, de las autoridades estatales y repito, es fundamental el regreso a clases. No hay nada que sustituya la escuela”, aseveró.

Indicó que en breve presentarán estudios que sustentan el impacto del cierre de escuelas en niñas y niños.

Al mismo tiempo, agradeció al secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, por respaldar la decisión de volver a clases presenciales.

La titular de la SEP, Delfina Gómez Álvarez, recordó las buenas prácticas que ayudaron en la primera reapertura parcial de escuelas.

El fomento de la sana distancia, del uso de espacios abiertos y del cubrebocas, de la higiene constante de manos y la aplicación de filtros de salud en casa, en la puerta de la escuela y en los salones de clase, son las principales acciones que la comunidad escolar debe llevar a cabo.

Indicó que las madres y padres de familia presentarán una carta de compromiso y autorización para que sus hijas e hijos puedan estar en las instalaciones de la escuela.

La secretaria invitó a inscribirse en los cursos de apoyo socioemocional en línea ‘Retorno Seguro’ que la SEP y la Secretaría de Salud lanzaron a través de la plataforma climss.imss.gob.mx. Hasta este día más de 650 mil profesoras y profesores han participado.

“Es prioritario que los niños regresen. Sí hay afectación en lo físico, en lo emocional y en el aprendizaje. (…) La escuela, si hay una buena disciplina, un buen trabajo en conjunto, puede convertirse en el lugar más seguro para nuestros niños. (…) Los pequeños ya necesitan regresar, ya vemos problemas muy fuertes de violencia, de obesidad, de la cuestión de estrés. Por el bien de todos, los pequeños”, expresó.

Asimismo exhortó a todas las personas a evitar asistir a las escuelas y a los espacios públicos en caso de presentar síntomas de Covid-19.

Acompañaron al presidente en el anuncio, el director general del Consejo Nacional Fomento Educativo (Conafe), Gabriel Cámara y Cervera y el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas.

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Educación

Dispone plataforma digital MéxicoX de 83 cursos de capacitación en línea para maestros

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Ciudad de México, 26 de julio de 2021.

 

Dispone plataforma digital MéxicoX de 83 cursos de capacitación en línea para maestros: @prende.mx

 

·         Los cursos en línea se pueden consultar a través de la página www.mexicox.gob.mx se basan en tres ejes: competencias docentes, competencias educativas digitales y competencias para el siglo XXI.

 

·         Además, la plataforma digital de la Nueva Escuela Mexicana atiende a la comunidad estudiantil y docente con más de ocho mil recursos educativos.

 

La Coordinación General @prende.mx señaló que, a pesar de la pandemia, la capacitación del magisterio no se detuvo y por ello actualmente dispone de 83 cursos en línea a través de la plataforma MéxicoX, los cuales se basan en tres ejes: Formación en competencias docentes; Formación en competencias educativas digitales, y Formación en competencias para el siglo XXI.

 

A la fecha se han inscrito 495 mil 26 maestras y maestros en estos cursos digitales. Quienes deseen conocer y participar en los mismos pueden visitar la página www.mexicox.gob.mx

 

Además, se dispone de la plataforma digital de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual, hasta el momento, cuenta con 8 mil 358 recursos educativos digitales. Los interesados pueden conocer más a través de la página oficial https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/

 

La Coordinación General @prende.mx reitera que, con el objetivo de reducir la brecha digital en el país, y atender a las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y docentes, ante la suspensión de clases presenciales por la pandemia de COVID-19, se implementó la estrategia Aprende en Casa I, II y III, y se fortaleció la oferta de capacitación vigente.

 

Se produjeron 4 mil 865 recursos educativos, para transmitirse en la señal de Ingenio TV, televisoras estatales y universitarias que forman parte de la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México, A.C., se encuentran disponibles en la página web www.televisioneducativa.gob.mx y la plataforma digital de la NEM.

 

Las y los alumnos, docentes, madres y padres de familia que deseen conocer sobre más actividades educativas y cursos, pueden visitar la página https://www.gob.mx/aprendemx# donde encontrarán más información.

 

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